（通讯员：李智轩）在快节奏的校园生活里，心理健康愈发成为我们前行路上的重要课题。2025年3月21日至3月25日，计算机科学与工程学院心理辅导站在心理健康教育与咨询中心的指导下和陈朝阳老师的带领下组织2024年新生班级心理委员培训。此次培训工作目的是为进一步完善学校心理健康服务网络，提升心理委员岗位胜任力，发挥他们在学校心理健康四级工作网络中的关键作用。

本次培训课程内容丰富，其中包含了《心理委员的工作职责与角色定位》《影响大学生心理诱发因素》《心理健康的标准》等专题课程，在完成系统的线上培训后，心理委员们还接受了线上考核，以检验他们对所学知识的掌握程度。这一过程不仅提升了心理委员们的专业素养，更为后续在班级开展心理健康工作奠定了坚实基础。本次培训引用了豪末高校心理委员工作平台，该平台集成了心理健康知识库、在线咨询、危机预警等多项功能。通过平台的数据驾驶舱，心理委员可以实时掌握班级同学的心理健康动态，实现精准帮扶。平台还设有"心理微课"专区，提供200+个心理健康短视频资源，让心理委员可以随时随地进行碎片化学习。此外，平台的"成长轨迹"功能完整记录每位心理委员的培训历程和工作成果，为评优评先提供客观依据。这一智能化工作平台的运用，极大提升了心理委员的工作效能，推动了我校心理健康教育工作向数字化、精准化方向发展。

参加培训的心理委员们根据所学专题内容，皆在班级开展了心理健康宣传活动。活动在班会课上主要以宣传演讲的形式进行，旨在提高同学们对心理健康的关注。心理委员们结合培训所学，通过生动的案例、有趣的互动等方式，向同学们普及心理健康知识，引导大家关注自身及他人的心理健康状态，学会识别心理问题的早期信号，并掌握一些简单有效的心理调适方法。

心理健康是同学们成长与发展的重要基石，而心理委员们在其中扮演着不可或缺的角色。通过此次培训、考核及班级宣传活动，我校心理健康服务网络将进一步完善，为同学们营造一个更加健康、积极、和谐的学习生活环境。让我们共同期待心理委员们在班级宣传活动中的精彩表现，携手为心理健康事业贡献力量。

培训课程

培训过程

班会宣讲